Na zajęciach koła ekologiczno-badawczego uczniowie prowadzili bardzo ciekawe doświadczenia, podczas których badali stan powietrza, w tym zanieczyszczenia i hałasu.
Dokonywali różnych pomiarów np. ozonu w powietrzu. Odczytywali ciśnienie atmosferyczne za pomocą barometru, minimalną i maksymalną temperaturę dobową. Poznali działanie maseczki antysmogowej, która może być używana przez alergików oraz mieszkańców dużych aglomeracji miejskich. Określili odczyn pH pyłów w powietrzu. Obserwowali stan pogody. Posługując się skalą porostową badali stan jakości i czystości powietrza na terenie Sandomierza, poznali budowę porostów które nazywane są bioindykatorami. Doświadczalnie wykazali jak wpływają „kwaśne deszcze” na ożywione i nieożywione elementy środowiska.