Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu

Drodzy Uczniowie i Rodzice !

Dobiegł końca kolejny rok  wytężonej  pracy. Dziękujemy Wam za ten rok szkolny, pełen wzruszeń, radości, ale też i trudnych chwil. Pokazaliście, że potrafimy być razem, wspólnie zmierzyliśmy się z nowym wyzwaniem jakim była zdalna edukacja. Nareszcie czas zasłużonego odpoczynku dla nas wszystkich czyli długo oczekiwane wakacje. Dziękując wszystkim za wspólną pracę, za wysiłek i wspólnie spędzony czas, życzymy Wam, aby wakacje były spokojne, bezpieczne, spędzone z waszymi Rodzicami i pełne radosnych przeżyć. Mamy również nadzieję, że za kilka tygodni spotkamy się wszyscy w murach naszej Szkoły. 
Wesołych wakacji!
Dyrekcja, nauczyciele i pracownicy Szkoły 

Wszystko za sprawą nominacji do akcji #GaszynChallenge, którą sandomierska "Trójka" otrzymała od Pani Małgorzaty Szuby DyrektorSzkoły Podstawowej nr 4 w Sandomierzu.Nauczyciele i pracownicy obsługi wykonali serię pompek i przysiadów dla maleńkiej Zosi, chorej na rdzeniowy zanik mięśni.

https://www.facebook.com/wojciech.chmiel.35/videos/910140392841588/

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=910101226178838&set=pcb.910105906178370&type=3&theater 

W poniedziałek 22 czerwca naszą szkołę odwiedziła TV Świętokrzyska. Uczniowie zaprezentowali wykorzystanie pracowni edukacji ekologiczno-przyrodniczej „Czyste powietrze, woda, gleba oraz odnawialne źródła energii” sfinansowanej przez WFOŚiGW w Kielcach i Urząd Miasta Sandomierza. Na lekcjach i zajęciach dodatkowych uczniowie dzięki zakupionym pomocom wykonywali doświadczenia i eksperymenty poznając zagadnienia związane z ekologią, ochroną przyrody i środowiska. Nauczyli się mikroskopowania, poznali tajniki świata przyrody niewidzialnego „gołym okiem”. Oprócz zajęć w pracowni uczniowie zgłębiali wiedzę przyrodniczą podczas zajęć terenowych i obserwacji bezpośrednich. Wykorzystując zakupione pomoce poznawali budowę organizmów roślinnych i zwierzęcych. Nasi uczniowie samodzielnie przeprowadzali doświadczenia, badania i eksperymenty prezentując np. zagadnienia z zakresu biodegradacji różnych materiałów wytwarzanych przez ludzi. Poznali znaczenie takich pojęć jak: kompostowanie, rozkład, degradacja, odnawialność, recykling, odzysk itp. Pomoce przekazane naszej szkole w ramach pracowni edukacji ekologiczno-przyrodniczej „Czyste powietrze, woda, gleba oraz odnawialne źródła energii” zostały wykorzystane do zdobywania wiedzy, obserwacji przyrody oraz dokonywania pomiarów. Uczniowie dowiedzieli się, co zagraża przyrodzie i jaki wpływ na stan środowiska naturalnego ma nieprzemyślana działalność człowieka.